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我院教学改革项目喜获国家级教学成果奖二等奖 实现历史性突破

本文被阅读次数:0次   【2018-12-31 10:38:18】   【字号    
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2018年12月27日,值2019年新年到来之际,从教育部传来喜讯,我院教学改革项目“创新能力导向的口腔医学生培养模式构建与实践”(完成人:张志愿、沈国芳、冯希平、郑家伟、张建中、朱亚琴、周曾同、张陈平、张富强、李江、蒋欣泉、张丽莉、曹霞、孙韫、张伟)荣获国家级教学成果奖二等奖,这是我院自建院以来首次获得国家级教学成果奖项,是全体教师和教学管理人员共同努力的成果,可喜可贺!

为适应21世纪国家发展的需要,满足人民群众日益增长的健康需要,培养面向未来的卓越口腔医学生,近年来,围绕学生创新能力,针对学生好奇心激发、临床思辨发展、岗位实践创新、人文素养培育与国际视野开拓,我院以“能力提升”为核心,以“创新理念”为目标,以“课程整合”为切入点,启动对传统口腔医学生培养模式的全面改革。
改革围绕以下五方面内容展开:改革传统模式,打造模块式教学体系;完善实践教学,建立进阶式实训课程;围绕立德树人,构建全方位育人机制;融合科研思维,开展全过程导师教学;深化国际合作,提升医学生国际视野等,全面总结了我院近年来在口腔医学教育教学和学生培养中的实践和探索。

数年的探索成效显著,我院师生屡获殊荣,在教学方法、教学成果以及学生科研创新等方面取得了突出成绩。2013年以来,我院承担国家规划教材主编9部,副主编11部。共获得国家或全国学会级各类教学奖项11项,市级教学奖项13项。其中,在建教育部双语教学示范课程1门、市级全英语示范课程5门、市级实践示范基地建设项目1项。获得上海市育才奖2名、宝钢优秀教师奖2名。 2013年以来,学生获国际奖项1人次、国家级个人和集体获奖29人次、市级个人和集体获奖10人次、校级集体获奖91人次。学生在科研创新等方面也成效显著,2013年以来,学生共发表论文284篇,生均1.63篇(SCI收录55篇),相比2010-2012年生均1.25篇(SCI收录6篇),同比增加30%;获国家级大学生创新性实验15项、市级13项,相比2010-2012年增加86%。2013年“第三届上海大学生创新活动论坛”荣获“最佳报告”、2014年东盟第四届口腔医学论坛上荣获大会唯一特等奖、2015年《牙周病与全身健康状况关系的调查》获中国牙防基金会特等奖、2016年 “上汽杯”医学生创新能力大赛第一名。

我院近年来在国际化培训和交流方面也取得了长足进步,目前拥有3个国际认定的培训中心和1个考试中心:肿瘤与显微修复重建专科医师全球培训基地、亚太区颅颌面培训中心、肿瘤与修复重建专科医师培训基地,以及全国唯一一家“英国爱丁堡皇家外科学院正畸医师考试基地”,这些中心的设立,扩大了学院的国际影响,在培养国际化人才方面发挥着越来越重要的作用。

“创新能力导向的口腔医学生培养模式构建与实践”项目2015年获得上海交通大学教学成果特等奖和校长奖,2017年上海市教学成果奖一等奖。本次荣获国家级教学成果奖,既是对过去教学改革工作的肯定,更是对未来工作的鞭策和激励。希望以获奖为契机,高标准,严要求,戒骄戒躁,继续努力,为国家培养更多高质量口腔医学生,以更优异成绩,迎接建院90周年。(撰稿:王怡)