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勤工助学
上海交通大学口腔医学院、九院临床医学院学生自主管理、勤工俭学项目

上海交通大学口腔医学院、九院临床医学院2000年搬至新教学楼,教学硬件与生活条件得到极大的改善。但随之而来的问题-如何对这些崭新的教学生活设施管理?如何使其更好地为同学服务就摆在医学院领导的面前,经过学生建议、广泛听取意见、充分讨论。2001年初,将学院小卖部作为试点由学生管理,设指导教师1名,招聘学生管理员(外地、经济困难同学优先),给予其场所、基本设施与创业启动基金、学生自主经营、自负赢亏,自己管理自己…。经过2年的运作,实际情况证明这种学生自主管理勤工俭学的模式是成功的,给予学生素质教育赋予一种新的教学方式,学院教学辅助设施交于学生自主管理,不仅给予学生社会实践能力的锻炼,又可解决一些生活困难同学的实际问题,同时可使学院的教学辅助设施“物尽其用”-“三全其美”。有了成功的经验,在随后的2002年,医学院将学生网络教室与学生阅览室(学院图书馆)以公开招聘方式交由学生自主管理,学生踊跃报名、积极投入,在学生中取得很好的反响。

一、学生小卖部
学生小卖部2001年9月建立,由98级口腔七年制全体学生“主动请樱”,愿意承担管理工作,学院给予其经营场所、基本的硬件设施(玻璃柜、冰柜、电饭堡….)、创业启动基金200元。主要经营学生的早餐、点心、日常生活用品,每日上午7:00-7:50 下午17:30-23:00营业。

通过自主管理、勤工俭学,学生管理员普遍认为小卖部的工作是辛苦的,但获得的经验是用之不尽的,非但未影响自身的学习,反而比以往能更好地安排好自己的学习时间,增强学习的自觉性,加强了工作的责任心,还学会了与人交往的能力,懂得的集体团结力的可贵,为将来的参加社会工作打下了良好基础,现学生小卖部已作为学院素质教育的一柄“接力棒”在各专业年级的学生中传递。                             

二、学生阅览室 (医学院图书馆)
医学院学生阅览室的发展是一个从无到有的过程,自2003年止,在医学院领导的关心和支持下,专业老师的精心指导,以及学生自身秉承科学严谨的管理原则,现已初具规模,目前阅览室室以拥有各类书籍563册,医学专业类杂志22种,非专业类杂志15种,报刊8种,口腔牙科模型32件,科技类VCD57盘。(附图书馆目录)。 

医学院学生阅览室作为学生自主管理、勤工俭学的一个重要锻炼基地,为各年级学生创造了不少锻炼自己体现自身管理才能的机会。纵观以往的工作业绩,在学生中得到良好反映,为在校学生办了不少是实事 — 2002年10月,为毕业班学生提供就业指导资料100余份;10月下旬,向毕业班同学发放全市各类医疗机构和各口腔医疗诊所的通讯资料200余份;11月下旬组织全市各大医院的精装简介供同学就业参考,学生阅览室同时为广大同学提供复印、打印、扫描等项目,至今已为同学服务1000余人次,真正体现了学生阅览室学生管理、服务于学生的宗旨。

三、学生网络教室 (医学院多媒体教室)
2002年4月,医学院在校各临床医学院中率先建立学生网络教室。目前,计算机硬件设备配置 拥有DELL高性能服务器1套、教师主控计算机1台、学生机45台,并依托以上硬件建立医学院局域网。其功能是将数码工作室自行制作和收集的教学课件建立,以学生网络教室为平台,供各年级学生浏览查阅、复习自学用。数码工作室和学生网络教室设专职教师和学生管理员负责日常维护。开放至今,每日累计有50人次学生上机学习,充分地利用了教学资源,改善了书本教学的枯燥,加强学生对抽象内容的理解,增加其学习主动性。 

综观以往该部门学生管理员的工作情况,对他们的表现可以用“出色”两个字来已概括,每个学生管理员能严格遵守规章制度,准时参加每次的例会,不计较个人得失,全心全意为师生服务-曾多次组织计算机讲座、在节假日向外地同学免费开放、免费帮助同学上网查询成绩。对网络监督一丝不苟,能及时制止越轨行为。真正的做到把医学院网络教室作为自己的“家”一样来爱护它保护它。