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七年制学生选科定导师制度
七年制学生的培养模式为“本硕连读”,为了培养高层次的专门医学人才,学生在校期间实行导师制。导师分为三个阶段,第一阶段(1-3年级)由基础课教师担任,第二阶段(4-5年级)由临床教师担任,第三阶段(6-7年级)由具有硕士学位授予权的导师担任。医学院承担了第二、第三阶段导师的配备任务,特制定如下制度:

一.第二阶段导师的配备
1.由各主干教研室主任推荐,学院进行审核批准,要求具有一定临床、教学、科研能力的副主任医师以上职称(或高年制主治医师)。
2.每位导师指导4-5位学生,按每周2个学时计入教学工作量,任期两年。
3.导师必须关心学生的思想、学习及工作,解决学生学习上的困难,指导学生初步掌握查阅文献、调查研究、数据处理和总结报告的能力。
4.学生在导师的指导下,以小组为单位完成小论文或综述、调查报告一篇。
 

二.第三阶段导师的配备
1.由各教研室推荐具有硕士学位授予资格的导师名单,学院上报学校教务处,经校领导批准后统一公布。
2.导师名单确定后,学生可根据实际情况填写志愿书,选择学科与导师,学院组织各学科带头人进行面试,最后以学生志愿与分配相结合的原则,确定师生关系,上报学校教务处审核批准。
3.每位导师带一位学生,导师应全面了解学生的情况,确定学生的学位课程,负责安排制定学生的临床轮转实习及考核,负责确定学生的科研课题,辅导科研工作及论文的书写,帮助学生完成论文答辩。
4.学生在导师的指导下,必须完成3个以上学科的实习轮转,作好轮转记录,并通过考核;第七年初开题时,必须完成综述一篇;论文答辩时,必须完成论文一篇。